Educadora de Párvulos,
Post Titulo en Audición y Lenguaje,
Estudiante
Magister en Evaluación Educacional, Universidad de Playa
Ancha.
1. ¿Por qué eligió ser docente?
R.
Me gusta enseñar
2. ¿Cómo cree Ud. que debe ser el perfil de un
docente?
R.
Paciente, Creativo y Pro activo
3. ¿Está satisfecho con su desempeño laboral?
R.
No, me gustaría tener más tiempo para dedicarme a preparar las clases y el
material correspondiente a cada actividad.
4. ¿Piensa que podría mejorar su labor como
docente?
R.
Creo que si se tiene disposición siempre se puede mejorar
5. ¿En
su trabajo puede usted perfeccionarse?
R.
Si
6. Desde que comenzó a ejercer hasta ahora ¿Cómo cree usted que ha cambiado
el rol docente?
R.
Con el tiempo aprendí a trabajar en equipo y delegar tareas en otros.
7. ¿cree usted que en los últimos años ha
aumentado la exigencia hacia los profesores?
R.
Más que exigencia creo que ha aumentado
un control hacia la práctica docente, con ello me refiero a la
evaluación docente tanto a nivel
nacional como las propias de cada establecimiento educacional.
8. ¿Cómo cree usted que esta remunerado su
trabajo?
R.
Al ser educadora de párvulo y desempeñarnos en jardín infantil, la remuneración
es muy baja, es una burla. En los establecimientos educacionales es mejor
pagado, aunque no equivale a la gran labor y gran responsabilidad que uno
ejerce.
9. ¿Cómo cree Ud. Que lo ven sus estudiantes?
R.
A veces loca y otra enojona.
10. ¿Está
satisfecho con el clima escolar que existe en el establecimiento que trabaja?
R.
Entre los colegas el clima es bueno, se puede trabajar en equipo, los acuerdos
se respetan y existe un respeto hacia toda la comunidad educativa.
11. ¿favorece
el aprendizaje y la convivencia de los de los estudiantes?
R.
No sé si aquello influye en los estudiantes, creo que cuando hay mal clima
entre los adultos, no tienen que ser los niños y niñas perjudicados con ello.
12. ¿Cómo cree usted que debe ser un ambiente
laboral propicio para desempeñar su labor como docente o educador de forma eficaz?
R.
En base al respeto.
13. ¿Dónde realiza su trabajo académico, fuera
o dentro del establecimiento?
R.
En ambos, el tiempo no es suficiente, siempre hay algo que uno hace en casa.
14. ¿Qué
opina del uso de las tecnologías (TIC) en el aula?
R.
No estoy muy de acuerdo, los estudiantes ya están bajo la tecnología, el celular o la Tablet los atrapa, como
docente creo que debemos dar a conocer otras técnicas para sacarlos del mundo
de los celulares y Tablet. También es cierto que es motivante para ellos ver un
video o trabajar con las Tablet, personalmente trato que sea lo mínimo.
15. ¿De qué
manera utiliza las tecnologías (TIC) en sus clases?
R.
Lo utilizo de manera interactiva o bien para la motivación de algunas
actividades.
16. ¿Está de acuerdo con los procesos de
evaluación de los estudiantes?
R.
Todo depende de la forma en la cual se lleve a cabo, si es evaluación formativa
estoy totalmente de acuerdo, pero no en las evaluaciones sumativas en donde las
educadoras someten a una presión innecesaria a los niños.
El fin de la evaluación es realizar un
juicio valorativo, en donde se tomen decisiones posteriores a la evaluación, en
donde se fortalecen las prácticas educativas con el fin de lograr una
enseñanza-aprendizaje en beneficio de los estudiantes.
17. ¿Qué
opina de la evaluación docente?
R.
Estoy de acuerdo, la evaluación docente está
directamente relacionada con las prácticas educativas que realiza en docente día a día.
18. ¿Cómo
visualiza la educación y la carrera docente en un futuro?
R.
Debe haber un cambio en la formación de los docentes, un cambio en las mallas
curriculares, es en esta formación donde se forma a un docente, es la base de
la educación. Si la formación es deficiente, el futuro docente entregara una
educación deficiente a los futuros estudiantes.
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