¿A qué se refiere el término salvaje y cuál es la importancia que se le da a la cultura y al lenguaje?
De acuerdo al texto” El Salvaje en el aula” de Fernando Mandujano Bustamante, se refiere el término” salvaje” a los estudiantes de estrato bajo de las poblaciones y barrios marginales urbanos y/o rurales, personas sin “lengua” según la educación sin saber hablar un lenguaje “adecuado” a la clase media. Además a esto se le suma los problemas de disciplina y rendimiento.
La importancia que se le da a la cultura y al lenguaje es poco pertinente según el texto ya que se intenta educar o más bien deseducar a los alumnos pertenecientes a etnias indígenas al no respetar su cultura, idioma y forma de vivir de los alumnos para enseñar a hablar “adecuadamente” el idioma o cultura que se presenta como válida para la educación. Pero poco a poco se ha logrado pertinencia cultural del Currículum y una comunicación efectiva para las etnias chilenas, donde hay profesores que fomentan y mantienen el idioma y la cultura de las etnias, pero no ha si para los alumnos que son de un estrato social bajo donde el lenguaje y su cultura es diferente a la de la población de estrato medio y se intenta “educarlos” en lo que parece adecuado para el Currículum de la educación chilena sin tomar en cuenta que aquella es su cultura y su idioma aunque sea más informal. La educación que se les brinda para ser efectiva, debe considerar el bilingüismo multiculturalidad de alguna manera similar a la de cualquier otra minoría o diversidad cultural.
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